[1]
Nababan, D. 2020. Kemampuan Bernalar Secara Analogi dalam Wacana Oleh Siswa : Studi Kasus SMK Swasta Parulian-3 Medan. Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan. 11, 1 (Sep. 2020), 11-19. DOI:https://doi.org/10.35335/cendikia.v11i1.1628.